西安市教育科學(xué)研究院（以下簡稱西安市教科院）在西安市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞西安教育“八個(gè)聚焦”——黨建引領(lǐng)、五育并舉、擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、融合發(fā)展、深化改革、強(qiáng)師興教、數(shù)字賦能、開放交流，堅(jiān)持“四個(gè)院建設(shè)”——政治立院、政治建院、研究立院、人才強(qiáng)院、服務(wù)興院，“五個(gè)一流”——專業(yè)思維、專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神、專業(yè)成果，“評(píng)價(jià)牽引、數(shù)字賦能”，挺膺擔(dān)當(dāng)，起而行之，與時(shí)間賽跑，向高處攀登，在快干中把握機(jī)遇，在實(shí)干中開創(chuàng)新局，在干好中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，以開局即起跑、起步就沖刺的氣勢(shì)，努力做最好的執(zhí)行者、行動(dòng)派、實(shí)干家，在服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展中顯身手、立新功，奮力服務(wù)西安“教育強(qiáng)市”建設(shè)新局面，為創(chuàng)新推進(jìn)中國式現(xiàn)代化西安教育實(shí)踐貢獻(xiàn)西安教科研力量！
西安市教科院高中部開學(xué)季走進(jìn)西安市西光中學(xué)教育集團(tuán)開展課堂觀察活動(dòng)
冬盡春來氣象新，萬物萌發(fā)展開來。陜西省普通高中新高考綜合改革持續(xù)深入推進(jìn)。為進(jìn)一步調(diào)研西安市普通高中學(xué)校落實(shí)新課標(biāo)、使用新教材實(shí)際情況，有效聚焦變革教學(xué)方式，深化教學(xué)改革，春季學(xué)期開學(xué)第一天，2月26日，西安市教科院院長解慧明、副院長賈玲及高中部全體教研員走進(jìn)西安市西光中學(xué)教育集團(tuán)，開展開學(xué)第一天課堂觀察。西安市新城區(qū)教育局黨委書記、局長姜勇，西安市新城區(qū)教育局黨委委員、副局長韓靖，西安市新城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校黨支部書記、校長王倩，西安市新城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長江勝、劉婷，西安市新城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中教部全體教研員，西安市西光中學(xué)教育集團(tuán)總校長王瑞、高中部執(zhí)行校長李養(yǎng)鵬、副校長呂成杰等領(lǐng)導(dǎo)一同參加活動(dòng)。
課堂觀察
西安市教科院院長解慧明，西安市新城區(qū)教育局黨委書記、局長姜勇，黨委委員、副局長韓靖，西安市新城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校黨支部書記、校長王倩，西安市西光中學(xué)校長王瑞等進(jìn)行課堂觀察
西安市教科院副院長賈玲、新城學(xué)校副校長劉婷、西光中學(xué)副校長李養(yǎng)鵬等進(jìn)行課堂觀察
高一語文教師齊程花執(zhí)教《燭之武退秦師》一課，從創(chuàng)設(shè)情境出發(fā)，將文言文學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，引導(dǎo)學(xué)生在初步理解文意的基礎(chǔ)上，小組合作研讀文本，整體把握這一經(jīng)典選篇的思想內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)其文化價(jià)值，思考其現(xiàn)代意義，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
西安市教科院科研部主任、高中數(shù)學(xué)教研員羅理想，西光中學(xué)副校長呂成杰進(jìn)行課堂觀察
高一數(shù)學(xué)教師張婷執(zhí)教《向量的概念》一課，積極實(shí)踐基于情境的、問題導(dǎo)向的啟發(fā)式教學(xué)，基于知識(shí)的物理背景、代數(shù)背景和幾何背景，體現(xiàn)了學(xué)科的整體性和統(tǒng)一性；以問題驅(qū)動(dòng)概念層層深入，指導(dǎo)學(xué)法實(shí)踐，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
西安市教科院高中英語教研員樊紅斌、鄭璐進(jìn)行課堂觀察
高一英語教師楊洋執(zhí)教《The Present Perfect Voice》一課，依據(jù)課標(biāo)精神，立足學(xué)生學(xué)情，重視課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化。教學(xué)雙線設(shè)計(jì)、活動(dòng)豐富、重點(diǎn)突出，實(shí)現(xiàn)了深度教學(xué)與學(xué)生主體、教學(xué)預(yù)設(shè)與學(xué)習(xí)生成、方法點(diǎn)撥與素養(yǎng)提升的三統(tǒng)一。
西安市教科院院長解慧明、高中物理教研員王榮進(jìn)行課堂觀察
高二物理教師王平執(zhí)教《楞次定律》一課，能夠結(jié)合學(xué)情，圍繞感應(yīng)電流方向判斷這一普遍規(guī)律進(jìn)行組織教學(xué)。能聚焦素養(yǎng)目標(biāo)，突出問題引領(lǐng)，較好地踐行了新課程理念。最后教研員王榮就加強(qiáng)教學(xué)問題設(shè)計(jì)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)等問題和老師們做了深度交流。
西安市教科院評(píng)價(jià)部主任、高中化學(xué)教研員張建武，高中部副主任、高中化學(xué)教研員馮俊玲進(jìn)行課堂觀察
高一化學(xué)教師李鑫茹執(zhí)教《硫》一課，以“硫磺皂”為主線，將真實(shí)問題情境中的核心化學(xué)問題轉(zhuǎn)化為層層遞進(jìn)的任務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在互動(dòng)式、啟發(fā)式、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)活動(dòng)中展開科學(xué)探究，拆解真實(shí)情境，完成項(xiàng)目任務(wù)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的多元分析視角，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思路建構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)思路的結(jié)構(gòu)化，掌握化學(xué)必備知識(shí)，積極發(fā)展創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)向關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的轉(zhuǎn)化。
西安市教科院高中生物教研員高長運(yùn)進(jìn)行課堂觀察
高二生物教師趙青執(zhí)教《動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)》一課，以四大名著《西游記》中的經(jīng)典情境為引線，結(jié)合中國克隆技術(shù)發(fā)展視頻，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，通過師生互動(dòng)建模，層層提升，不斷挖掘，學(xué)生在解決瀕危動(dòng)物繁殖中形成了社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
西安市教科院高中思想政治教研員焦苗苗進(jìn)行課堂觀察
高二思想政治教師張串妮執(zhí)教《權(quán)利保障 于法有據(jù)》一課，以電影《麻辣滾燙》進(jìn)行鮮活生動(dòng)導(dǎo)課；靈活規(guī)范選用“議題式”教學(xué)方式進(jìn)行層層深入教學(xué)；堅(jiān)持聚焦夯實(shí)“侵權(quán)責(zé)任”等教學(xué)重點(diǎn)；有效實(shí)現(xiàn)高效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)；創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，選取真實(shí)案例，引導(dǎo)學(xué)生深度思維，讓思政課堂“活起來”。
西安市教科院高中歷史教研員劉菊進(jìn)行課堂觀察
高一歷史教師宋濤執(zhí)教《文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展》一課，基于知識(shí)的理解確定教學(xué)主旨和目標(biāo)，以問題驅(qū)動(dòng)建構(gòu)教學(xué)邏輯；著眼能力目標(biāo)的達(dá)成預(yù)設(shè)方法和策略，通過閱讀史料貫通素養(yǎng)目標(biāo)；立足價(jià)值觀的感悟注重歷史解釋，助力學(xué)生深度學(xué)習(xí)。宋濤在教學(xué)目標(biāo)、實(shí)施方式和價(jià)值引領(lǐng)方面積極探索，引領(lǐng)教學(xué)方式改革。
西安市教科院高中地理教研員楊許紅進(jìn)行課堂觀察
高二地理教師廖偲博執(zhí)教《自然環(huán)境的服務(wù)功能》一課，能夠設(shè)置富有針對(duì)性、啟發(fā)性、進(jìn)階性的問題鏈，學(xué)生思考時(shí)間充分，有效促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展。以地理學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，探索教學(xué)方式變革。
西安市教科院高中美術(shù)教研員賈欣進(jìn)行課堂觀察
高一美術(shù)教師禚瑜執(zhí)教《中國書畫與生活》一課，將本學(xué)期校園藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)和課程任務(wù)滲透于教學(xué)，對(duì)學(xué)期進(jìn)行整體規(guī)劃，同時(shí)啟發(fā)學(xué)生理解書畫在生活的重要意義，體現(xiàn)出教師深厚的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力，有利于學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)的整體培養(yǎng)。
研討交流
課堂觀察結(jié)束后，西安市教科院各學(xué)科教研員與西光中學(xué)教研組任課教師就課堂觀察進(jìn)行了研討交流，并且聚焦學(xué)科教研組建設(shè)、高中特色化發(fā)展、高考綜合改革等問題進(jìn)行了調(diào)研。
語文組
數(shù)學(xué)組
英語組
物理組
化學(xué)組
生物組
思想政治組
歷史組
地理組
美術(shù)組
西安市教科院聚焦“變革教學(xué)方式，深化教學(xué)改革”，深入13個(gè)區(qū)縣（9個(gè)行政區(qū)和4個(gè)開發(fā)區(qū)）開展主題為“變革教學(xué)方式 深化教學(xué)改革”2024年春季學(xué)期開學(xué)季課堂觀察周活動(dòng)，以務(wù)實(shí)的行動(dòng)聚力改革創(chuàng)新，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措、更大力度，推動(dòng)教科研工作煥發(fā)新氣象、展現(xiàn)新作為，以評(píng)價(jià)為牽引、教師是關(guān)鍵、課堂是主陣地，著眼學(xué)生、著力教師、深耕課堂，做高質(zhì)量教科研，奮力服務(wù)西安教育高質(zhì)量發(fā)展。
編輯：曉西
